HYPNOS & PSYKOTERAPI
Barn och hypnos
Barn har mycket stor förmåga att gå in i hypnos. Barn som leker och varken hör eller ser kan sägas vara i ett transtillstånd som även förklaras som hypnos.
Barnets kognitiva omognad och därigenom svårighet att verbalt kunna kommunicera problem gör hypnosen till ett mycket bra verktyg att använda för att ta sig bakom det kognitiva.
En allt större mängd data visar på stor effekt av hypnoterapi vid barnmedicin. Barn kan använda och tillvarata sin egen förmåga att minska eller ta bort sjukdomssymtom, smärta och förbättra läkningsprocesser. När barn med medicinska problem upplever hur de lyckas med självhypnos upplever de en stor känsla av seger. Resultatet blir ett minskat behov av medicin och därmed minskad risk för biverkningar. Inlärning av självhypnos förbättrar också barnets känsla av att kunna kontrollera påverka situationen . Hypnosens mycket stora effekt inom bl.a. smärtbehandling och omhändertagandet av barn med både fysisk och psykisk problematik kan användas inom vården.
Även inom andra områden som skola och omsorg kan hypnosen var ett verktyg. Genom att lära barnen använda självhypnos kan de få ökad tillgång till resurser som lugn och avslappning, ökad koncentrationsförmåga, förbättrad inlärningsförmåga vilket sammantaget leder till en förbättrad självbild. Hypnosen är ett fantastiskt redskap i arbetet med barn.
Hypnoterapi har också fördelen med att ha kort behandlingstid, vara utan biverkningar och medicin vilket gör det till en billig behandlingsmetod.
Positiva sidoeffekter av hypnos:
Minskad oro, ökad känsla av kontroll och hopp, ökad samarbetsvilja, förbättrad känsla av komfort med familj och behandlande team medlemmar. Med anledning av dessa effekter rekommenderars bl.a. självhypnos av American Academy of Pediatrics i sin policy vid behandling av barncancersmärta(American Academy of pediatrics, 1990)